В Чехове прокомментировали инициативу властей направить в школы учителей без высшего образования Министерство просвещения планирует ввести в системе среднего профобразования программы по подготовке учителей для 5-9 классов. Об этом на Петербургском экономическом форуме сообщил министр Сергей Кравцов. Педагоги городского округа Чехов активно обсуждают инициативу. Сейчас в колледжах и техникумах подготавливают только будущих педагогов, которые будут работать в детских садах и начальной школе. Теперь на базе среднего профобразования чиновники планируют начать обучать учителей-предметников для основной школы, с 5 по 9 классы. - Инициатива создания нового образовательного стандарта пройдёт серьезное обсуждение с профессиональным сообществом, директорами школ, представителями региональных органов власти. Проект также рассмотрит федеральное учебно-методическое объединение высшего образования (ФУМО), куда входят специалисты образовательных учреждений и работодатели, – рассказал федеральным СМИ Сергей Кравцов. Такая инициатива понятна многим: в последнее время в образовательных учреждениях катастрофически не хватает педагогов. Например, в третьей школе Чехова сейчас открыты вакансии учителей русского языка и литературы, информатики, технологии; во второй гимназии ищут учителей русского языка и литературы, математики, истории и обществознания, а также преподавателей начальных классов. - Возможно, если выпускать из колледжей «предметников», то дефицит кадров станет ниже. Но кто гарантирует, что эти педагоги пойдут работать в школу, что они будут давать качественное образование и им хватит теоретических знаний психологии, философии для того, чтобы взаимодействовать с подростками, – рассуждает учитель математики одной из чеховских школ. - Ко мне устраиваться на работу учителем начальных классов приходят педагоги как из колледжа, так и из вузов. Скажу честно: предпочтение отдаю первым. Практика показала, что они лучше владеют материалом, у них больше практических знаний и умения, в частности ценю выпускников Губернского колледжа, что в Серпухове, – поделился мнением директор чеховской школы. – Каков уровень подготовки будет в колледже учителей-предметников – сказать однозначно сложно. Возможно, педагогов гуманитарных предметов, например, истории и обществознания, за 4 года подготовить можно. А вот что касается точных наук: физики, химии, математики, то тут остаются вопросы. Однако большинство представителей образовательных структур категорически против новой инициативы Минпросвещения. Они уверены, что для работы в школе нужно исключительно высшее педагогическое образование. «Господа чиновники, одумайтесь! Снижать уровень подготовки школьных учителей категорически нельзя. Обучением педагогов должны заниматься профильные вузы. Под это вполне обоснованно "заточены" образовательные программы, основа которых была сформирована ещё в советское время. Система среднего профобразования в основном готовила будущих педагогов для детских садов, и это неслучайно. Там совсем другой уровень, а если специалист планировал дальше развиваться в системе образования, то ему нужно было обязательно оканчивать педагогический вуз», – пишут люди в соцсетях. «Конечно, нам обещают, что перед запуском этого чудовищного нововведения в Министерстве обсудят новый образовательный стандарт с профессиональным сообществом, директорами школ, представителями региональных органов власти, но это всё полная ерунда. Я хорошо знаю, как проходят многие такие "общественные обсуждения". Все встанут по стойке смирно и скажут "да". Никто слово против не скажет, потому что директора школ заинтересованы в притоке молодых кадров. Учителей в школах сейчас катастрофически не хватает, и очень жаль, что затыкать эти кадровые дыры планируется за счёт снижения общего уровня подготовки педагогов», – поддерживает предыдущего оратора другой интернет-пользователь. В Чехове основная кузница кадров сферы образования – Губернский колледж Серпухова. Здесь готовят преподавателей начальных классов, воспитателей и учителей физкультуры. По словам родителей выпускников этого года, бюджетных мест там настолько мало, что без отличного аттестата рассчитывать на бесплатное образование не стоит. А за год обучения придётся выложить больше 100 тысяч рублей. Но если выпускник втянется в профессию и станет хорошим педагогом, то у него будут все шансы в дальнейшем не только прилично зарабатывать, но и получать все возможные меры социальной поддержки. В том числе, рассчитывать на служебное жильё. Чтобы привлечь учителей в чеховские школы, федеральные, региональные и местные власти разработали разные меры поддержки. - За счёт бюджета горокруга Чехов приезжим учителям выплачивается компенсация в размере 10 тыс. руб. - Молодым специалистам со стажем работы до трёх лет из муниципального бюджета выделяется по 5 тыс. руб. на человека, из регионального и федерального – 6 тыс. руб. - Молодые специалисты получают из регионального бюджета единовременное пособие в 50 тыс. руб. за первый год работы, и 100 тыс. руб. к концу второго года. - Победителям муниципального профессионального конкурса педагогов из чеховской казны выплачивают10 тыс. руб. ежемесячно в течение года. - Каждый педагог, который переехал работать в сельскую школу имеет право пройти конкурсный отбор и принять участие в программе «Земский учитель». Она позволяет получить до 1 миллиона рублей - С 2016 года в Подмосковье действует программа «Социальная ипотека», в которой могут принять участие и учителя. «Читают Все» №13 (185) от 30 июня 2023 г.