Ограничивать нельзя давать свободу Где поставить запятую, если речь идёт о подростке? Ответить будет проще, если вспомнить о детском садике и бесконечных простудах, когда неделю водишь, 2 недели дома. Знакомая история, да? Мы все переживаем, ругаем сад и в очередной раз негодуем, когда болезнь ребёнка рушит все планы? Но какой результат всего этого безобразия? Стойкий иммунитет и крепкое здоровье к школе?? Детей, которые детский сад не посещали, все эти орви догнали в первом классе, и тут возникает мысль: может, не стоит так сильно оберегать и дома оставлять на нянь или бабушек? Может, надо дать укрепиться организму в своё время… Вот так и с подростками??‍♀️ Только вместо насморка и кашля - закидоны, трудности понимания и первые опыты испытания неизведанного. И тут невольно возникает вопрос: а может не ругать, наказывать и запирать дома, а принять как данность? Как простуду в детском саду, чтобы дать характеру укрепиться и пройти через те ошибки, которые уместны в 15-17 лет. И чтобы эти же ошибки не нагнали уже взрослого 25-30 летнего дочь или сына? Черчиль говорил, что «большое преимущество получает тот, кто достаточно рано сделал ошибки, на которых можно учиться». И тут с ним сложно не согласиться. Так какова же тогда родительская роль в пубертатном периоде? Свою роль я определяю так: обеспечить дочери уверенность в том, что ей доверяют, ее любят и принимают. Я знаю, что именно это приведёт ее в случае ошибок или каких-то страхов ко мне, а я всегда ей помогу и приму? И всегда буду на ее стороне, Саша об этом знает! А как вы для себя определяете роль родителя в подростковом периоде?